马克思主义政党对待历史和领袖人物的郑重态度(学习习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话)

光明专论

 

 

 

《 光明日报 》( 20140106日   01 版)

 

    20131226日,习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上发表了重要讲话。讲话高屋建瓴,气势磅礴,高度评价了毛泽东同志一生的丰功伟绩,深刻阐述了如何正确认识和对待党的历史和领袖人物,如何坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,建设好我们党,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进等重大问题。学习贯彻好讲话精神,对于我们增强政治定力,把握前进方向,全面深化改革,加快推进社会主义现代化建设,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的现实意义。

 

 

 

    对毛泽东同志历史功绩的一个新的重要表述和评价:“马克思主义中国化的伟大开拓者”

 

 

 

    习近平总书记在讲话中指出:“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。”他在这里用了“四个伟大”“一个核心”“一代伟人”的表述,充分肯定和高度评价了毛泽东同志的历史地位和历史功绩。其中“马克思主义中国化的伟大开拓者”,是一个新的表述和新的评价。这个新表述新评价,一方面反映了随着实践的发展和时间的推移,我们对毛泽东同志在党的历史上所起作用的认识在不断深化,因而能够更客观、更准确、更全面地评价毛泽东同志的历史功绩。毛泽东同志之所以成为伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,他在推进马克思主义中国化进程中所起的开拓性作用奠定了重要的前提和基础。因此,习近平总书记在讲话中对毛泽东同志在党的历史上所作的重要贡献,用“四个创造性地解决”中国革命道路问题、党的建设问题、人民军队建设问题、统一战线问题和“一个创造性地提出和实施”一系列正确的战略策略,进行了新的概括总结和评价。另一方面,这个新表述和新评价也强调了这一命题所具有的重大历史意义和现实意义。它贯通了我们党革命、建设和改革三个历史阶段90多年的历史,连接了马克思主义基本原理与中国实际相结合所产生的“两大理论成果”,对我们充分认识它们在指导建设中国特色社会主义伟大实践中所处的历史地位和所起的历史作用,有着重要的启迪意义。毛泽东同志是马克思主义中国化的“伟大开拓者”,而后来者和继承者也会在以往的基础上继续开拓、继续前进。

 

 

 

正确认识和看待历史人物的一个重要新视点:“革命领袖是人不是神”

 

 

 

    习近平总书记在讲话中除高度评价毛泽东同志的历史功绩外,同时也指出了他在社会主义建设道路的探索中所走过的弯路,在晚年特别是在“文化大革命”中所犯的严重错误。如何正确地认识和看待毛泽东同志的历史功过?习近平总书记强调:“党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》进行了全面评价。邓小平同志说,毛泽东同志的功绩是第一位的,他的错误是第二位的,他的错误在于违反了他自己正确的东西,是一个伟大的革命家、伟大的马克思主义者所犯的错误。”为什么要把握这样一个原则呢?这个原则对研究党的历史和领袖人物有什么指导意义呢?习近平总书记在讲话中提出了一个认识和看待历史人物的重要新视点:“革命领袖是人不是神”。这是一个研究和评价历史人物的重要观点。为什么这样说呢?因为人都会犯错误。我们经常说:“金无足赤,人无完人。”如果研究历史,以“神”的标准去看问题,就会对历史人物提出不切实际的苛刻要求。我们共产党人是历史唯物主义者,历史唯物主义认为,尽管革命领袖拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能,但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件的限制。对历史人物和革命领袖的评价,正像习近平总书记指出的那样:“应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”“我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”我们既不能因为领袖人物伟大就把他们像神那样顶礼膜拜,不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。“艰难困苦,玉汝于成”,这是一切正义事业胜利的逻辑。从成功中吸取经验,从失误中吸取教训,不断开辟走向胜利的道路,这就是中国共产党人的历史进程。自己的经验,包括自己的失误,是最好的历史教科书。回顾历史,是为了吸取和总结经验教训,以史为鉴,更好地前进。毛泽东同志晚年的错误有其主观因素和个人责任,还在于复杂的国内国际的社会历史原因,我们应该全面、历史、辩证地看待和分析,这才是历史唯物主义者应该采取的正确的、科学的态度。

 

 

 

研究我们党90多年历史得出的一个基本结论:“道路决定命运”

 

 

 

    习近平总书记在讲话中强调:“道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。改革开放前的社会主义实践探索,是党和人民在历史新时期把握现实、创造未来的出发阵地,没有它提供的正反两方面的历史经验,没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果,改革开放也难以顺利推进。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”从一个比较长的历史时段以深邃的历史眼光看问题,中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。从党的90多年历史看,我们再对其作一个进一步的细分可以看到,党的90多年历史,是党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史。革命时期是从1921年到1949年即新民主主义革命28年的历史,革命的任务是为了救国;建设时期是从1949年到1978年即社会主义革命和社会主义建设29年的历史,建设的任务是为了兴国;改革时期是从1978年至今即改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史,改革的任务是为了强国,今天改革的历史时期还在进行和延续之中。革命、建设、改革是一个接续奋斗、接力探索的历史过程。救国、兴国、强国是一个逐渐提高、依次递进的历史状态。每一个过程、每一种状态都是为了实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,三个历史阶段中的三项伟大事业都是中华民族伟大复兴中不可或缺的重要组成部分。中国特色社会主义就是在几代共产党人的持续探索和奋斗中形成和发展起来的。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体成功开创了中国特色社会主义,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体成功把中国特色社会主义推向21世纪,以胡锦涛同志为总书记的党中央成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央所做的一切工作,就是在团结带领全党全国各族人民坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策,把我们党开创和发展的伟大事业坚持好、发展好。这个事业是一脉相承的,这段历史是前后贯通的,这条路线是一以贯之的,这个奋斗是接续不断的,它们之间不仅存在着时间上的连接,而且有着本质和内在的联系。我们应该尊重历史和人民的选择,应该珍惜在艰辛探索中找到的来之不易的道路。走过的路不能忘记,做过的事要铭记在心。历史是最好的教科书,历史是最好的老师。我们要按照习近平总书记在讲话中所要求的:“把党和人民90多年历史的实践及其经验,当作时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。”不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广。

 

 

 

    坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂的一个根本要求:“把我们党建设好,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进”

 

 

 

    毛泽东同志留给我们党最重要的政治遗产就是毛泽东思想,毛泽东思想是我们党和人民十分宝贵的精神财富。习近平总书记在讲话中郑重地宣示和特别地强调:“我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把我们党建设好,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。”继承是发展、创新的前提,发展、创新是最好的继承。继承、发展、创新就是我们对毛泽东同志的最好纪念,也是我们党的中央领导集体对全党全国人民作出的庄严政治承诺。

 

 

 

    那么,什么是毛泽东思想的活的灵魂?《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东思想的活的灵魂就是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。习近平总书记在讲话中就新的形势和历史条件下,对毛泽东思想活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主“为什么坚持”“怎样坚持”的问题,作了全面系统的深刻阐述。为什么要坚持实事求是?他指出:“实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。”为什么要坚持群众路线?他强调:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。”为什么要坚持独立自主?他提出:“独立自主是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。不论过去、现在和将来,我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。”

 

 

 

    怎样坚持实事求是?习近平总书记在讲话中就如何正确理解和把握实事求是的精神实质,如何做到实事求是,提出了具体要求。他指出:“坚持实事求是,就要深入实际了解事物的本来面貌。要透过现象看本质,从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系,从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。”事实上,从党的理论创新的历程看,解放思想、与时俱进、求真务实都是从实事求是这里拓展、衍生和丰富、发展而来的。因此,习近平总书记在讲话中要求我们,要坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。在推进改革发展、制定方针政策中,牢牢立足于社会主义初级阶段这个最大实际,充分体现这个基本国情的必然要求,坚持一切从这个基本国情出发。他还进一步要求我们,要自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领,时时处处把实事求是牢记于心、付诸于行。他还强调,坚持实事求是,必须不断推进实践基础上的理论创新。

 

 

 

    怎样坚持群众路线?习近平总书记在讲话中就如何正确理解和把握群众路线的本质属性,如何贯彻群众路线,提出了明确要求。他指出:“坚持群众路线,就要坚持人民是决定我们前途命运的根本力量。坚持人民主体地位,充分调动人民积极性”。他要求,面对人民过上更好生活的新期待,我们不能有丝毫自满和懈怠,必须再接再厉,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。我们要保持党同人民群众的血肉联系,把群众观点、群众路线深深植根于全党同志的思想中,真正落实到每个党员的行动上,下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的问题,使我们党永远赢得人民群众的信任和拥护。

 

 

 

    怎样坚持独立自主?习近平总书记在讲话中就如何正确理解和把握独立自主的特殊内涵,如何坚持独立自主,提出了基本要求。他指出:“坚持独立自主,就要坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。”“我们党在领导革命、建设、改革长期实践中,历来坚持独立自主开拓前进道路,这种独立自主的探索和实践精神,这种坚持走自己的路的坚定信心和决心,是我们党全部理论和实践的立足点,也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证。”他强调,坚持独立自主,就要坚定不移走中国特色社会主义道路,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。我们要增强政治定力,增强道路自信、理论自信、制度自信。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,但绝不照抄照搬别国经验和发展模式。我们要坚持独立自主的和平外交政策,坚定不移走和平发展道路。高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持在和平共处五项原则基础上同各国友好相处,在平等互利基础上积极开展同各国的交流合作,坚定不移维护世界和平、促进共同发展。

 

 

 

    (曲青山 作者系中央党史研究室副主任) 

 

 

安康学院 版权所有 | Copyright 2020 陕ICP备 06001643号  地址:中国 陕西 安康市育才路92号 邮编:725000