阐述指导思想、目标要求，明确方法步骤、组织领导

《中国教育报》（2013年07月09日 01版）

 

    本报北京7月8日讯（记者 纪秀君）今天，教育部公布了《教育部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，阐述了教育实践活动的指导思想、目标要求，提出了在“四风”上要集中解决的突出问题，明确了方法步骤、组织领导，宣示了教育实践活动即将在教育战线深入开展。

 

    据了解，按照中央统一部署，教育部党组及机关司局、直属单位、直属高校参加第一批教育实践活动。教育实践活动在全体党员中开展，以部党组及机关司局、直属单位、直属高校领导班子和处级以上党员领导干部为重点。

 

    实施方案提出，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。要紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持部党组和领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。

 

    在实施的方法步骤上，部党组要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。部党组与机关司局、直属单位衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行，主要集中在7月至11月开展，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。各非中管直属高校在教育部督导组指导下进行。要把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，并着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。每个环节都要专门制订具体实施计划。

 

    《实施方案》要求，各单位要高度重视，成立相应的领导机构和工作机构，结合本单位实际，认真研究制定并精心组织落实具体实施方案，党组织主要负责人要承担第一责任人的责任。要用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，不得走过场，务求实效。活动中，既要认真落实中央统一部署，把“规定动作”做到位；又要结合教育工作实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。

 

    据了解，领导小组已向机关司局派出联络员，向直属单位、非中管直属高校派出若干督导组，全程联络、督导相关单位的教育实践活动。

 

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    分批开展

 

    教育部党组及机关司局、直属单位、直属高校参加第一批教育实践活动。部党组与机关司局、直属单位衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行，主要集中在7月至11月开展。

 

    方法步骤

 

    第一环节：学习教育、听取意见：

 

    个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各单位自主安排相结合；多种征求意见方式，深入基层调研、召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱。

 

    第二环节：查摆问题、开展批评：

 

    认真查摆“四风”方面的问题；召开专题民主生活会，以整风精神认真开展批评和自我批评。

 

    第三环节：整改落实、建章立制：

 

    在反对形式主义方面，着重解决工作不实的问题；在反对官僚主义方面，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受等问题；在反对奢糜之风方面，着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。

 

    全程联络督导

 

    教育部党的群众路线教育实践活动领导小组向机关司局派出联络员，向直属单位、非中管直属高校派出11个督导组，全程联络、督导相关单位的教育实践活动。